1 programme formation passeur de nature 2019 l’accès aux cont


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ACTIVITES AU FIL DES SAISONS

Chaque mois, un nouveau module thématique se débloque automatiquement. Le stagiaire y découvre une série d’activités en lien avec le thème et la saison. Une rubrique « Pédagogie » apporte un éclairage sur la façon d’animer ces activités et de développer ses propres compétences de passeur de nature. Une rubrique « Connaissances naturalistes » aborde les questions que les enfants ne manqueront pas de poser. Enfin, une rubrique « Pour aller plus loin » propose différentes pistes pour étoffer et prolonger le projet.

IMPORTANT : En fonction de la date de son inscription, le stagiaire accède au projet du mois en cours. Il est donc possible de s’inscrire n’importe quand dans l’année.

EN AUTOMNE

Projet n°1: Suspensions arboricoles et légende de l’Arbre à souhaits

(accessible dès inscription) – Livret 30 pages

Introduction (vidéo 1’08)

>Votre activité

• Connaissez-vous la légende de l’arbre à souhaits ? (vidéo 0’44)

• Votre conte : la légende de l’Arbre à Souhaits (vidéo 6’59)

• Mise en activité (vidéo 1’12)

• Suspension n°1 : la toile d’araignée (vidéo 2’17)

• Suspension n°2 : le tissage suspendu (vidéo 2’10)

• Suspension n°3 : les mobiles (vidéo 1’44)

• Suspension n°4 : Guirlande de feuilles (vidéo 1’27)

>Questions naturalistes (vidéo 5’09)

>Astuces pédagogiques

• Ville ou campagne, s’adapter au lieu (vidéo 1’17)

• S’adapter à l’âge des enfants (vidéo 2’16)

• En petit groupe (vidéo 1’59)

>Pour aller plus loin :

• Mini tissage (vidéo 0’59)

• Suspension pour se balancer (vidéo 1’45)

• Suspension pour un jeu d’adresse (vidéo 1’01)

• Arbre à souhaits d’appartement (vidéo 0’55)

• Ateliers philo

Projet n°2: Traces et indices de présence animale, jeux et supports d’observation

(accessible 31 jours après inscription) +Livret 28 pages

>Questions naturalistes

• Noix, noisettes et pommes de pin (vidéo 11’38)

• Renards et blaireaux (vidéo 4’05)

• Le sanglier (vidéo 3’14)

• Les indices de présence les plus fréquents (vidéo 7’29)

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