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MODULE 4 : LARYNX • Larynx: contact, anatomie, physiologie • Mécanismes laryngés : voix de tête et de poitrine redéfinition • Accès à l’aigu sans forcer • Le Fry • Voix euphonique et stabilité du larynx (en tonus musculaire équilibré) • Différentes typologies d’élèves • Voix de l’enfant, jeux vocaux • Pédagogie active MODULE 5 : RÉSONANCE ET VOIX MIXTE • Résonateurs et articulateurs : langue, mâchoire, lèvres, voile du palais, hauteur du larynx • Anatomie et physiologie • Différentes résonances : vocalique et extra vocalique • Articulation • Voix mixte • Twang et autres résonances • Échauffement et récupération vocale • Voix parlée MODULE 6 : DIFFÉRENTS STYLES • Chanter dans différents styles (soul, jazz, rock, pop, lyrique, comédies musicales…), les configurations vocales • Analyses et écoutes de voix : savoir ce que fait un artiste, comment il obtient tel ou tel timbre • Émotions et gestion du trac • Interprétation, lien technique et interprétation MODULE 7 : BELTING ET EFFETS VOCAUX • Belting • Effets vocaux, vibratos, • Saturations : comment donner du grain à la voix sans se faire mal • Présentations des ateliers • Contrôle continu et évaluation • Bilan et perspective
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