Implication personnelle

Un investissement personnel entre les sessions sera demandé : • comptes rendus d’ouvrages et/ou d’articles • constitution de fiches pratiques, de dossiers thématiques • enregistrement de cours que vous donnez pour retour pédagogique • analyses d’écoute (écouter un artiste et déterminer quelles coordinations motrices sont utilisées…) • enregistrements des savoirs faire vocaux fondamentaux • présentation d’un atelier aux autres profs en formation sur un sujet au choix • préparation à la certification (modalité de contrôle continu et autres évaluations)

Formateurs

D’autres professionnels de la voix formés à l’approche proposée et /ou aux compétences complémentaires seront également successibles d’intervenir. (Pour exemple : Christophe Briz, Émeline Roques, Amandine Le Laurent, Gaël Aubrit…

Emmanuelle Trinquesse :

Emmanuelle est kinésithérapeute et professeur de chant. Elle a toujours eu à cœur de lier ses 2 passions en un seul et même métier. Le corps et la voix c’est certain ne font qu’un… Elle est coordinatrice internationale pour l’association française des professeurs de chant l’AFPC-EVTA France et présidente de VoxLab centre international de la voix. Éternelle étudiante elle multiplie les formations, master de pédagogie à la Sorbonne, praticienne relaxologue, praticienne de la méthode Mézieres, formation des formateurs au studio des variétés, thérapie manuelle et voix…. et participe le plus possible à différentes recherches sur le fonctionnement d’un geste vocal sain et efficace. Depuis 2001 elle forme des chanteurs, des comédiens, des orateurs mais aussi des professeurs de chant et des orthophonistes pour que chacun comprenne, ressente et maîtrise sa voix en toute sécurité.