La validité des outils de mesure :  Validité de trait (ou de construit) : les indicateurs construits sont-ils une bonne représentation du phénomène étudié ? l’échelle doit bien correspondre sémantiquement au concept étudié.  Validité convergente : Les éléments de l’échelle doivent aller dans le même sens.  Validité discriminante : l’échelle doit être distincte d’autres concepts.