« METHODOLOGIE – COMMUNICATION – NEGOCIATION » M. SEMOU. DIOUF
Pour ne pas se laisser emporter par ses collections de timbres négatifs, nous pouvons, par exemple : regarder en face ce que l’on s’interdit d’exprimer ;
prendre conscience des timbres que l’on a en cours et les liquider à petites doses, voir les détruire et choisir d’y renoncer ;
se donner, à intervalles réguliers, les différentes soupapes de sécurité dont on a besoin ;
chercher les façons les plus ingénieuses, plus profitables, d’obtenir des stimulations dont on a besoin : élargir son répertoire de comportements, de sensations, d’émotions, etc.
exprimer son ressenti sans délai, ni « stockage », lorsque le contexte est favorable.
VI / LES MECANISMES DE MANIPULATION D’AUTRUI : LES JEUX
« J’en étais sûr ! Ce sont des incapables ! C’est bien dernière fois que leur confie une responsabilité ». Cette phrase fait apparaître ce que l’on peut appeler un « coup de théâtre parce que le Parent qui auparavant était disponible et « Nourricier » (délégation de responsabilité) se révèle en fait moralisateur et « Critique » (la personne est incapable). C’est ce changement de rôle qui fait apparaître le Jeu. Un jeu est une suite de transactions cachées progressant vers un résultat bien défini et prévisible. Les jeux se passent en général hors de la conscience de l’Adulte et aboutissent généralement à un bénéfice négatif vécu sous forme d’émotions désagréables. A. LE TRIANGLE DRAMATIQUE On distingue trois rôles possibles dans un jeu : Persécuteur, Sauveteur et Victime soumise ou Rebelle. L’ensemble
de ces trois rôles, joué par une personne (entre ses différents états du moi) ou par plusieurs individus comme sur une scène de théâtre constitue le triangle dramatique.
PERSECUTEUR SAUVETEUR
(Parent critique + -) (Parent nourricier + -)
VICTIME REBELLE OU SOUMISE
(Enfant Adapté – +)
Les jeux s’inscrivent dans des rapports de compétition. Ils ont donc un rapport important avec les positions de vie des joueurs. Nous voyons que le Persécuteur et le Sauveteur sont souvent des transcriptions de la position de vie + – à partir du Parent Critique et du Parent Nourricier. De même, la Victime est souvent une transcription de la position de vie – + à partir de l’Enfant Adapté. Cette victime sera Rebelle ou Soumise selon qu’elle activera son Enfant Rebelle ou son Enfant Soumis. Nous voyons que l’Enfant Libre et l’Adulte tout autant que la position de vie + + ne sont pas activés. Ainsi, la solution pour
sortir du triangle dramatique est justement d’activer une de ces caractéristiques.