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de l’état de santé du résident mais aussi donner son point de vue sur son état psychologique. Elle participe dans le diagnostic des maladies dégénératives, évalue les fonctions cognitives des résident, tel que l’orientation spatio-temporelle, l’apprentissage, le langage et d’autres processus par des tests cliniques comme : le mini-mental-test, le test de l’horloge, test des 5 mots du bois, et le test de fluence verbal. Le travail avec la famille est une autre tache importante, dans le processus d’insertion du résident, relève de la compétence du psychologue en EHPAD. Elle accompagne la famille dés le début, pour réfléchir sur les choix de la prise en charge et facilite l’intégration du résident, déculpabilise les proches du sujet. Car, ils sont confrontés au sentiment de dette envers leurs parents. Elle garde et maintien le lien familiale avec le résident. La population accueillie en EHPAD est une population fragile, en fin de vie, qui a tendance à solliciter de l’aide et de l’écoute en permanence, ainsi que le nombre élevé de décès dans ce genre d’institution. Nécessite un soutien psychologique du personnel, fonction qui relève de la compétence du psychologue, instauré par la loi. Elle agit avec le personnel, par la mise en place d’un groupe de parole. Afin de partager un vécu commun et pesant et permettre au groupe de réfléchir sur les questions que posent les résidents au quotidien. Ainsi qu’avec la formation continue du personnel dans ce domaine a travers le travail en équipe, l’explication et la définition du vieillissement et l’interprétation des ressentis dû à la confrontation quotidienne à un tel investissement.