Aller au contenu
Dans un deuxième temps, j’ai concentré mon travail sur la relation avec les résidents de l’établissement, à travers l’observation dans les ateliers et les différentes activités d’animation, mais ainsi qu’avec des entretiens. Car il suffisait de me présenter en tant que psychologue stagiaire encadré par la psychologue M.L, ils montrent une certaine satisfaction et semble à l’aise d’échanger avec moi, grâce au soutien psychologique apporter par la psychologue. Donc après avoir étai autorisé à effectuer des entretiens avec les résidents, la psychologue m’a proposé de le faire avec des patients qui ne sont pas dans des stades avancé dans la démence, dont je vais décrire un cas clinique entre autres et présenter la création d’un atelier de stimulation adapté aux personnes atteintes d’Alzheimer. Description des entretiens: Le premier contact avec le sujet s’est déroulé dans le séjour de l’établissement, pendant quelques minutes avec la psychologue. J’ai constaté que le sujet connaît bien son nom, son prénom, son âge (71 ans) et sa ville natale, se rappel des activités qu’il a effectuées pendant la journée. Mais plus le souvenir est ancien plus le sujet est déconcerté. Ou j’ai noté des difficultés de mémoire à long terme. Sur le plan cognitif, le sujet se représente dans l’espace péri personnel et extra personnel et connais le chemin vers son logement avec l’aide physique d’une tierce personne. Mais sa capacité d’orientation spatiale ne dépasse pas le déplacement dans l’établissement. Parce qu’il ne sait pas ou se trouve cet établissement au niveau géographique. Je lui ai proposé de poursuivre la discussion dans la semaine. Il accepte et me propose de le faire dans son logement. J’ai effectué deux entretiens avec le sujet. Ca s’est déroulé dans son studio, d’une manière libre, pendant une heure pour chaque entretien.