Techniques d’expression orale et écrite


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Ennuie : verbe ennuyer à l’indicatif présent, au subjonctif présent ou à l’impératif présent (2e pers.

du sing.). Ex. Entretien – entretient Entretien : subst. masc. formé à partir du verbe « entretenir » qui signifie « soins, réparations, dépenses qu’exige le maintien de quelque chose, action d’échanger des paroles avec une ou plusieurs personnes, sujet dont on s’entretient. Ex. On m’a proposé un entretien.

Entretient : verbe entretenir à l’indicatif présent, 3e pers. du sing. Ex. Mon frère prétend qu’il

entretient notre mère. Je suggère que nous cessions cet entretien stérile Envoi – envoie Envoi : subst. masc. formé à partir du verbe « envoyer ». Ex.

Envoie : verbe envoyer à l’indicatif présent, au subjonctif présent ou à l’impératif présent (2e pers.

du sing.). Ex. Je vous envoie une bonne dizaine de romans. Essai – essaie Essai : subst. masc. formé à partir du verbe « essayer » qui signifie « Opération par laquelle on s’assure des qualités, des propriétés d’une chose, action d’essayer, résultat d’un essai, etc. Ex. Il a réussi à son premier essai.

Essaie : verbe essayer à l’indicatif présent, au subjonctif présent ou à l’impératif présent (2e pers.

du sing.). Ex. Je demande qu’on essaie une deuxième fois. Flair – flaire Flair : subst. masc. formé à partir du verbe flairer qui signifie « faculté de discerner par l’odeur ou aptitude instinctive à prévoir. Ex. Mon chien n’a plus grand flair. Ce détective a du flair.

Flaire : verbe flairer à l’indicatif présent, au subjonctif présent ou à l’impératif présent (2e pers. du

sing.). Ex. On me propose un rendez-vous, mais je flaire un piège. Leur – leur(s)

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