Techniques d’expression orale et écrite

26 pouvait être chez lui. Il pourrait être chez lui. Je crois que ce roman peut être compris d’un large public. (J’ai cru que ce roman pouvait être compris d’un large public.) (Je croyais que ce roman pourrait être compris d’un large public.) Quant – quand Quant : prép. toujours suivi de « à, au ou aux ». Elle introduit un complément de phrase et peut être remplacée par « pour ce qui est de », « en ce qui concerne », « à l’égard de », « pour », « au sujet de », relativement à » ou « à propos de ». Ex. Quant à votre carte, elle n’est pas encore disponible .Nous avons été satisfaits de l’expérience, mais quant à la renouveler immédiatement, nous devons y réfléchir. Quand : 1. adv.(interrogatif) qui introduit une phrase de type interrogatif. Ex. Quand ma carte sera-t-elle disponible ? Quand donc arrêtera-t-elle de pleurer ? 2. conj.(de subordination) qui introduit une subordonnée complétive interrogative indirecte ou bien une subordonnée circonstancielle de temps. Elle peut être remplacée par « lorsque » ou « à quel moment ». Ex. Nous ne savons pas quand elle arrêtera de pleurer. Nous sortirons quand elle ne pleurera plus ». Je me demande quand tu viendras me rendre visite. Je me demande à quel moment tu viendras me rendre visite. Quel(s)/quelle(s) – qu’elle(s) Quel(s)/quelle(s) : 1. dét. (interrogatif) qui introduit une phrase de type interrogatif direct ou indirect et qui s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Il peut être remplacé par « lequel », « laquelle », « lesquels » ou « lesquelles ». Ex. Quel âge as-tu ? Quelle est cette femme ? Je vous demande quel est le nom de cette femme. Il ne sait pas quelle voiture choisir. Il ne sait pas laquelle choisir. 2. dét. (exclamatif) qui une phrase de type exclamatif et qui s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte, et peut être remplacé par « le », « la » ou « les ». Ex. Quelles belles chaussures ! Les belles chaussures !

Qu’elle(s) : pron. relat. ou conj. de subordination suivi du pronom personnel elle (3^e pers. du

sing.) ou elles (3^e pers. du plur.). « Que »introduit soit une subordonnée relative. Ex. « Les

oranges qu’elle a achetées ne sont pas mûres », soit une subordonnée complétive. Ex. Il faut qu’elle aille à cette fête. Quelque – quelque(s) – quel(s) que/quelle(s) que