Techniques d’expression orale et écrite

77  Si le verbe de la principale est au passé composé, au plus-que- parfait, à l’imparfait ou au passé simple, le verbe de la subordonnée se mettra à l’imparfait pour exprimer la simultanéité par rapport au passé. Exemple : Elle a dit qu’elle venait nous rendre visite bientôt. / Elle avait dit qu’elle venait nous rendre visite bientôt. / Elle disait qu’elle venait nous rendre visite bientôt. / Elle dit qu’elle venait nous rendre visite bientôt. c. La postériorité  Si le verbe de la principale est au présent simple ou au futur simple, le verbe de la subordonnée se mettra au futur simple ou au futur proche pour exprimer la postériorité par au présent. Exemple : Les syndicats annoncent que le président prendra toutes les mesures nécessaires. / Les syndicats annoncent que le président va prendre toutes les mesures nécessaires.  Si le verbe de la principale est au passé composé, au plus-que- parfait, à l’imparfait ou au passé simple, le verbe de la subordonnée se mettra au conditionnel présent pour exprimer la postériorité par rapport au passé. Exemple : Les syndicats ont annoncé que le président prendrait toutes les mesures nécessaires. / Les syndicats avaient annoncé que le président prendrait toutes les mesures nécessaires. / Les syndicats annonçaient que le président prendrait toutes les mesures nécessaires. / Les syndicats annoncèrent que le président prendrait toutes les mesures nécessaires. III.8. La concordance des modes : l’emploi du mode dans la subordonnée A. L’emploi du mode dans la subordonnée conjonctive complétive Selon les grammairiens, la subordonnée conjonctive complétive est une proposition subordonnée qui complète, dans la proposition principale, un verbe, un nom ou un adjectif. Elle remplit la fonction de complément d’objet direct ou indirect du verbe, de complément du nom ou de l’adjectif. Elle est le généralement introduite par la conjonction de coordination « que ». L’emploi de l’indicatif ou du subjonctif dans les subordonnées complétives dépend du sens du verbe, de l’adjectif ou du nom qu’elles complètent. Exemples :